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网络游戏作为当今社会青少年娱乐活动中不可或缺的一部分，其影响也日益受到人们的关注。一些人认为网络游戏对青少年的影响是消极的，会导致他们沉迷其中、影响学业和人际关系。但我认为，网络游戏并非一味的“毒品”，其对青少年的影响是双重的，取决于个人如何使用和控制。

首先，网络游戏给予青少年在虚拟世界里的成就感和满足感，激发了他们的创造力和竞争力。在游戏过程中，青少年常常需要解决各种问题、合作完成任务，这有助于他们的思维发展和团队合作能力的培养。而且，一些网络游戏还能激发青少年的兴趣，引发他们对历史、科学等领域的探索欲望，从而促进他们的综合素质提升。其次，网络游戏也存在一些负面影响，比如沉迷游戏、影响学业和身体健康等问题。在这方面，家长和学校应该加强对青少年游戏时间的管理，给予他们足够的自律和规划能力的培养。同时，游戏企业也应该自觉履行社会责任，设计出更具有教育价值和健康向上的网络游戏，引导青少年正确使用游戏，避免陷入不良倾向。综上所述，网络游戏对青少年的影响是双重的，既有正面的教育意义，也有消极的沉迷危险。因此，我们不能一味地将网络游戏定性为“毒品”，而是要充分认识其双重性质，引导青少年正确使用网络游戏，使其在娱乐的同时，也能够获得成长和提升。